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葡京国际官网:召开2022年本科教学“两性一度”专题研讨培训集中学习会议

来源:宣传部 郑国友 王历晴 发布时间:2022-07-01浏览次数:次

为贯彻落实教育部、省教育厅葡京国际官网课程建设的相关文件精神,全面落实学校《葡京国际官网贯彻落实办学新理念服务“强师计划”和“强省会战略”的实施意见》和《葡京国际官网推进课程“两性一度”建设三年行动计划》,准确把握“两性一度”内涵,大力促进教育教学理念更新,切实提高人才培养质量,6月29日上午,葡京国际官网:在东方红校区田汉剧场举行2022年本科教学“两性一度”专题研讨培训集中学习会议。校党委书记罗成翼、校长童小娇、副校长周发明、副校长蒋蓉出席会议。教务处、教学质量监控与教师教学发展中心、各学院全体教职员工参加会议。会议由童小娇主持。

会上,罗成翼作了题为《推进课程“两性一度”建设,全面提升人才培养质量》的专题报告。报告以详实的数据分析,直面学校目前在教学、管理方面存在的问题;以问题为导向,充分强调课程“两性一度”建设对提升葡京国际官网:人才培养质量的重要意义;对如何精心组织、扎实推进课程“两性一度”建设,朝着特色鲜明的师范大学迈进进行学习动员和工作指引。

罗成翼指出,当前葡京国际官网:本科教育中还存在一些很重要但却没能够得以很好解决的问题,我们的人才培养质量离家长、社会的期待还存在距离,与“第一师范”的社会声誉还不相称。我们查看问题,回看质量,是为了分析原因,促进学校更高质量发展。目前本科教育普遍存在重视教师教学、轻视学生学习,重视知识传授、轻视能力养成,重视帮助学生“学好”、轻视引导学生“好学”,重视教育学生成长、轻视教会学生做人等问题,或者说我们在落实学生中心、能力培养、学习志趣激发和产出导向等方面做得还很不够。这些问题归根到底是课程的“两性一度”不够。同时,葡京国际官网:在本科教育上还不同程度地存在着“领导精力投入不到位、教师精力投入不到位、学生精力投入不到位”等问题,不注重课程内容的创新性、专业学术的引领性以及高阶性思维的培养,课堂表面热热闹闹,学生其实没有学到“真本领”,导致出来的毕业生,葡京国际官网习惯被动接受,缺乏主动探究精神,他们可能适应追赶型、跟随型经济社会的需要,但面对新的产业革命与技术浪潮,却不能满足引领型、并跑型经济社会的需求。

罗成翼指出,“两性一度”要从源头抓起,从基础抓起。面对教育新态势,我们一定要高度重视“两性一度”,准确领会“两性一度”内涵,把课程建好建强。作为大学教师,一定要转变观念,在培养学生时,不是将知识进行简单的罗列、搬运,一定要注重将知识、能力和素质相结合,注重将知识传授和思辨能力训练相结合。要把新技术、新观念、新方法及时引入课堂,而不是简单的照本宣科。要更积极地开展科学研究,将科学研究与课程教学更好地对接、融合。教师要时刻保持学习之心,没有高质量的科研,不可能有高质量的教学。一定要注重以教学促进科研,以科研反哺教学。不能用过时的知识培养明天的学生,也不能用过去的技术教今天的学生去应对明天的问题。课程一定要有一定难度,需要学生和老师一起,跳一跳才能够得着,老师要认真花时间花精力带着感情备课讲课,学生课上课下要有葡京国际官网的自主学习时间和思考空间做保障。课程不能放水,考试不能“水过”。要让课程优起来、管理严起来、学生忙起来。

罗成翼强调,课堂教学质量问题已经成为了葡京国际官网:提升人才培养质量的短板和瓶颈,亟待通过课程“两性一度”建设推动课堂教学革命。推进课程“两性一度”建设,必须从五个方面对标对表,抓严抓实。一是要抓好课程建设。要选用专业性强的教材,教学内容要具有系统性、前沿性、创新性。教师教学既要将教材讲深讲透,又要超越教材,具有拓展性。既能把一本书讲薄,又能把一本书讲厚,将知识融会贯通,引导学生去思考、去总结、去归纳、去举一反三。要将“两性一度”贯彻在备课、上课、作业辅导、单元测验、期末考试全过程。二是要抓好教师教学科研能力水平的提升。学校的发展,“每一个人都是核心指标”,一定要把科研能力提上去,本科教育没有科研能力支撑,“两性一度”就达不到要求,抓“两性一度”和抓科研是相辅相成的。要形成浓厚的氛围,比学赶超,争先创优,把静心做好教学科研当作一种生活方式。“两性一度”是一场革命,首先是“革老师的命”,知识要更新,教法要改变,老师对自己的工作也要设置挑战度。三是要抓好学风,抓学生学习的主动性、创造性。学风建设是学校永恒的主题。要配合“两性一度”给学生“合理增负”。学生反映目前作业流于形式的多,难度不大,研讨性的、启发性的作业少,怎么把握好“两性一度”,每个老师都应该认真思考。要真正激发学生主动参与到课程“两性一度”建设中来,课程考核要开展多元性评价,将形成性评价和终结性评价有机结合。四是要抓好评建过程。研究出台校级金课和院级金课的考核要求,进一步改革教学绩效分配制度,将“两性一度”纳入绩效考核和职称评审,激励老师把课程建设视作攻坚克难的竞技场,争先创优的大舞台。五是要压实责任,确保落实。要一级一级从源头、从根子和全过程加强管理。学校层面要做好顶层设计,职能部门要聚焦目标推动,守责担当,高效务实,各二级学院要落实责任,严格把关,课程建设要强调系和教研室的基础作用,每一位老师都积极参与,所有老师都要严格对标对表。

罗成翼强调,新时代、新师范、新使命,新的办学理念要落实到我们每一位老师,“两性一度”专题研讨培训决不能搞热热闹闹走过场,扎扎实实搞形式。今天的集中学习,拉开了2022年本科教学“两性一度”专题研讨培训序幕。我们要克服躺平心态、佛系思想,以“两性一度”为切口,从源头抓起,从过程落实,最终促进课程建设、教师教学能力、教学质量、考研率和就业率的大提升。以极大的热情和爱心,把自己摆进去,爱我一师,兴我一师,为新一师作出更大贡献。

周发明作了题为《提升课程“两性一度” 赋能“品质一师”建设》专题讲座。他指出,过去一年来,学校推进人才培养改革,在发展思路和办学定位上形成了新理念、在人才培养方案改革上展现了新作为、在专业优化布局上贯彻了新思路、在专业建设与教学改革上取得了新成效、在教风学风建设上推出了新举措。他指出,大学课程侧重于学生高阶认知的发展,应打破时空限制,应妥当处理知识与思维的关系,并结合大学课程特征分析了“两性一度”建设的重要意义。他列举了葡京国际官网:课程教学中的问题,如前期准备不充分、教学方式采用不当、课堂教学行为欠佳、课堂管控不严、教学过程缺乏有效设计等。他强调,推进课程“两性一度”建设要把握“两性一度”内涵与要求,增强参与课程“两性一度”建设的行动自觉;要聚焦课程教学问题,对标研讨改进措施;要发挥系和教研室的作用,确保“两性一度”建设落到实处;要加强督促检查,确保“两性一度”建设实效。

教务处处长胡春光以《提升“两性一度”,打造一师金课》为题作了专题讲座。他重点阐述了“两性一度”的建设原则和建设内容,并介绍了学校“两性一度”建设的进程安排和考核结果应用。他指出,课程“两性一度”建设原则为提升高阶性、突出创新性、增加挑战度。他表示,要对标“两性一度”建设的原则,重新认识和梳理课程,开展“自省、自查、自纠”行动,做到开课课程全覆盖、任课教师全覆盖、关联要素全覆盖,依据“两性一度”金课评价指标体系,从备课、授课、辅导、考核、质量五个环节来提升课程“两性一度”,打造“金课”,淘汰“水课”。

童小娇在主持会议时强调,这次专题培训研讨,一是要抓好研讨的组织。此次培训在学校层面、学院层面都有安排,既有集中学习,又有学院、教研室、课题组、教师个人等不同层面的学习;既有线下学习,也有线上学习;既有理论学习,也有课例分享,形式多样,内容非常的丰富,所以相关职能部门,尤其是二级学院要精心组织,周密安排,有序开展做好考核。二是要务求研讨的实效。学院教研室包括课题组要聚焦今天上午的会议内容,对标对表,分享其中的好经验、方法,聚焦在课程建设中所遇到问题,所碰到的困惑,问题导向,讲求实效。三是要强化成果的应用。要将学习和研讨的成果体现在课程大纲的修订上,体现在课程内容和教学方法的完善上。各学院在研讨中要将研讨情况及时归纳总结,并在研讨结束时进行一次精彩的成果分享。

此次集中学习会议后,学校将陆续进行课例经验分享,各学院、各系(教研室)、课程组或教师自主研讨和各学院总结研讨。线上将依托“湖南第一师范学院教师教学发展中心在线培训平台”组织实施,分为课程学习、成果撰写两个环节,由教师自主安排时间进行学习。



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